Termine, Infos und Events
|
|
Neue Kindergruppe 6 - 8 Jahre.
|
KUNGFU CENTER-ESSEN
|
| Telefon | 02052 - 80 022 63 |
| Mobil | 0176 - 34 115 108 |
Presseartikel |
Was sagen Schüler über diese Schule? |
Kindertraining
Welche Vorteile bietet das VingTsun Kung-Fu Training Kindern und Heranwachsenden?
Bericht in der Ruhrkurier (Kindertraining)
Koordinative Fähigkeiten: Es gibt immer wieder Kinder, die von ihrer Umgebung als ungeschickt bezeichnet werden. Das vielfältige VingTsun Training schult die koordinativen Fähigkeiten von Kindern und Heranwachsenden: Sie werden schlicht und einfach geschickter, auch wenn es bei einem Kind länger braucht als beim anderen.
Selbstsicherheit: Wenn ein als ungeschickt bezeichnetes Kind merkt, dass es durch Training zunehmend bewegungssicherer wird und bessere Körperreaktionen aufweist, so wächst zugleich auch seine Selbstsicherheit und sein Auftreten in der Öffentlichkeit.
Kommunikationsfähigkeiten: Sobald sich ein Kind selbstsicherer und daher akzeptiert fühlt, wachsen auch seine Fertigkeiten im Austausch mit anderen Menschen: Es kann sich besser behaupten und ausdrücken und wird weniger in Schlägereien und Streitigkeiten verwickelt, weil es gelernt hat, seine Position zu behaupten und zu vertreten.
Auch die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit wird durch das ständige VingTsun Kung FuTraining gefördert und geschult. Durch die Beschäftigung mit oft anspruchsvollen Techniken, öffnen sich die Kinder und Heranwachsenden und entwickeln Interesse, geistige Ausdauer und Konzentration, was ihnen auch im Schulalltag zugute kommen kann.
Körperliche Ausdauer: Nicht nur die Geduld und geistige Konzentration, sondern auch die körperliche Ausdauer wird entwickelt, was wiederum die Gesundheit und allgemeine Fitness des Kindes fördert.
Somit schliesst sich der Kreis der Vorteile, die VingTsun für Heranwachsende und Kinder bietet. Koordination - geistige und soziale Fähikeiten - Fitness.
Trainingszeiten
Kids-Kung Fu (6 - 8 Jahre)
Kids-Kung Fu (9 - 12 Jahre)
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
